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2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班班

更新日期：2025-04-04 12:52:08 来源： 湘潭市特殊教育学校 博主：郑老师
2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班招生，介绍学校概况、招生计划与流程，包括招生对象、在线登记、现场审核等环节，还提及学校理念、联系方式及特殊教育意义，包括融合教育的探索实践。

2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班招生详解

湘潭市特殊教育学校是一所集听障和智障教育为一体的综合型特殊教育学校，致力于为残疾儿童少年提供最优的学习、生活和康复条件。以下是关于2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班招生的详细介绍。

一、学校概况

湘潭市特殊教育学校位于湘潭市岳塘区吉安路4号，占地面积30亩，是一所环境一流的花园式学校。学校建有塑胶跑道、艺术广场、足球场、篮球场、乒乓球场等设施，并拥有一流的先进教学与康复设施设备，包括20多间专用功能室。学校设有启音部和启智部，启音部主要招收学前聋儿语言康复、义务教育、高中教育和职业教育阶段的听障儿童少年，启智部则招收九年义务教育和中职阶段的智障儿童少年。

学校坚持“尊重生命，为每个孩子提供最适宜的教育”的办学思想，以及“以爱育人，让每个生命都拥有出彩的机会”的育人理念，不断更新特殊教育理念、拓宽办学功能，逐步把学校打造成为了“省内一流，全国知名”的特教品牌学校。尤其在特教科研及师资培训方面发挥着积极的引领作用。2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班班

二、招生计划与流程

1. 招生对象
  • 听障学生：招收学前聋儿语言康复、义务教育、高中教育和职业教育阶段的听障儿童少年。
  • 智障学生：招收九年义务教育和中职阶段的智障儿童少年。
2. 招生流程

（1）在线登记

  • 插班生报名需先进行在线登记，截止日期为6月28日。
  • 报名方式：使用微信扫描二维码，前往问卷星进行在线登记。
  • 听力障碍学生及智力与发展障碍职高学生需填写相应的在线登记表。
  • 智力与发展障碍学生（不管是一年级新生还是插班生）需先参加湘潭各县市区适龄特需儿童、少年入学教育安置评估，根据安置意见再进行在线登记。

（2）现场资料审核及入学评估

  • 时间：6月29日8:30—17:00
  • 地点：学校语湘楼二楼接待室
  • 所需材料（必须提供原件和A4复印件）：
  • 湘潭市城区范围内的智力与发展障碍类学生需提供监护人和孩子户口本及身份证、房产证、之前做过的所有医学检查资料（如三甲以上医院“心理诊疗科”做的《精神发育评估报告》（含《婴儿-初中生社会生活能力量表》《韦氏儿童智力量表》）、《入学体检报告》、《CPEP—3》等）。
  • 区域内的听力残疾儿童需提供监护人和孩子户口本及身份证、房产证、三甲医院做的《听力检测》报告。
  • 智力与发展障碍学生需要提交户籍所在地（岳塘区、雨湖区或市直）残疾人教育专家委员会出具的评估安置意见。
  • 听障学生插班生需提供学校盖章的综合素质报告书（学生手册），以及县市级以上相关荣誉证书及证书复印件，作为招生择优依据。

（3）录取与入学

  • 招生工作小组将审查报名儿童、少年的相关资料，按生源类别及学校评估情况和本年度招生计划开展录取工作，八月上旬发送首轮录取通知。
  • 智力与发展障碍儿童需到三甲医院“体检科”做好入学体检，听力障碍儿童则需做好入学体检和听力检测。
  • 新生入学时，监护人需携带入学评估检测材料、残疾人证、疫苗接种卡（一年级和学前）等（提供原件和A4纸复印件）到教务处报到。
  • 就读形式：听障类义务教育阶段学生可选择走读、半寄宿（周一至周五）、全寄宿的就读形式；学前语训学生和智力与发展障碍学生全部实行走读的就读形式。

三、联系方式与交通

  • 地址：湘潭市岳塘区吉安路4号
  • 交通：乘坐3、24、42、10路公交车到湘潭市特殊教育学校站下即到。
  • 电话：（学校办公室）
  • 电话咨询时间：工作日（9:00——12:00, 14:00—17:00）

四、特殊教育的意义与感受

特殊教育（Special Education，简称SE）是随着社会进步和人们对教育的关注越来越多而逐渐兴起的一种教育形式。湘潭市特殊教育学校不仅为学生提供了优质的教育资源，还致力于帮助他们克服障碍，融入社会，实现自己的潜能。2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班班

（1）特殊教育的意义

特殊教育为有特殊需求的学生提供了公平而优质的教育资源，让他们也能享受到教育的温暖和关怀。这不仅有助于他们的个人成长，还能促进社会的和谐与进步。

（2）教师的感受2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班班

许多特教教师在工作中深刻感受到了特殊教育的重要性和挑战性。他们不仅要具备丰富的专业知识和教学技能，还需要有足够的爱心、耐心和责任心。在与学生的相处中，教师们看到了他们的创造力和潜能，也感受到了教育的真谛——改变一个人的人生。

（3）学生的变化

在特教学校，许多学生经过持久耐心的指导和鼓励，逐渐克服了学习上的困难，取得了令人惊讶的成就。他们的成长和进步不仅让教师们感到欣慰，也让家长们看到了希望。

五、融合教育的探索与实践

湘潭市特殊教育学校还积极参与融合教育的探索与实践。融合教育旨在通过深度交流和实地指导，为有特殊需要的学生提供更为适宜的学习环境。湘潭市特殊教育学校党支部和湘潭市特殊教育研究指导中心带领巡回指导教师走进普通学校，为融合实验校的工作开展进行精准把脉。

通过深度观察和访谈，专家们对随班就读学生的表现进行了全面评估，为普通学校后续在融合教育师资力量、课程设置、资源配备、评价机制等方面的研究提供了重要依据。这一举措不仅有助于提升特殊教育的质量，还能促进普通学校对特殊教育的理解和支持。

以上是关于2024年湘潭市特殊教育学校秋季插班招生的详细介绍。希望这些信息能够帮助家长和学生们更好地了解学校的招生政策和流程，为他们的学习和生活做出更好的规划。

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