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长沙市融城理工中等职业学校的办学性质

更新日期：2025-04-05 05:23:09 来源： 长沙市融城理工中等职业学校 博主：赵老师
长沙市融城理工中等职业学校是民办全日制职校，创办于1993年。学校位置优越，设施完善，有先进办学理念和特色育人模式，开设多个专业，师资优良，管理科学，多次获荣誉，致力于培养高素质人才。

长沙市融城理工中等职业学校的办学性质及相关信息，可以归纳如下：

一、学校概况

长沙市融城理工中等职业学校是一所经长沙市教育局批准，湖南省教育厅备案的营利性全日制中等职业学校。学校创办于1993年，是湖南省创办最早的中专学校之一，具有深厚的办学历史和丰富的教育经验。学校坐落于长沙市天心区融城路89号，地处长沙市天心区长株潭融城核心地段，紧邻芙蓉大道和长沙地铁1号线尚双塘站、城际铁路芙蓉南站，交通便利，地理位置优越。

二、办学性质

民办性质：长沙市融城理工中等职业学校是一所民办学校，由长沙兴才教育有限公司举办。这意味着学校在运营和管理上拥有更多的自主权和灵活性，能够更快速地适应市场需求和变化，为学生提供更加灵活多样的教育服务。长沙市融城理工中等职业学校的办学性质

三、办学规模与设施

占地面积与建筑面积：学校总占地面积近百亩，建筑面积五万余平方米，拥有综合办公楼、教学楼、实训中心、篮球场、田径场等标准化的教育教学设施。此外，学校还配备了现代化的学生公寓、食堂等生活设施，为师生提供了良好的学习和生活环境。

教学设施：学校拥有完善的教学设施，包括48间联播智慧教室、数百万元的工业自动化设备供学生实操，以及钢琴房、形体房、高配置机房、五机位演播室等一应俱全的专业教学设施。这些设施不仅满足了日常教学的需要，还为学生提供了丰富的实践机会和平台。

四、办学理念与特色

办学理念：学校秉持“明德精技，笃学敦行”的校训，践行“以德育养成为基础，以升学就业为导向，以职业技能为依托，以创新创业为特色”的办学理念。学校坚持以学生为主体，着力培养过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才，致力于实现学生德智体美劳全面发展。长沙市融城理工中等职业学校的办学性质

办学特色：

  1. 产教融合：学校注重产教融合，与多家企业建立了紧密的合作关系，实行校企合作共育、教培协同发展的育人模式。这种模式不仅提高了学生的实践能力和职业素养，还为学生提供了更多的就业机会和创业平台。
  2. 定向委培：学校对动漫与室内设计、智能设备运行与维护、新能源汽车/汽车维修等多个市场热门就业方向实行定向委培。这种培养模式使学生能够更加精准地掌握市场需求和行业动态，提高就业竞争力。
  3. 升学与就业并重：学校在完成三年学历教育后可获得中专文凭，并可升入大学继续深造。同时，学校还积极为学生提供就业指导和服务，帮助学生顺利实现就业。

五、专业设置与课程安排

专业设置：学校现开设有计算机应用、卫生信息管理、安全技术与管理、汽车运用与维修、智能设备运行与维护、幼儿保育、社会文化艺术七大专业。这些专业涵盖了信息技术、医疗卫生、安全管理、汽车制造与维修、智能制造与自动化、学前教育与文化艺术等多个领域，为学生提供了丰富的选择空间和发展方向。长沙市融城理工中等职业学校的办学性质

课程安排：学校的课程安排合理且丰富多样，包括公共基础课、专业课、实践课等多个方面。公共基础课注重培养学生的基本素养和综合能力；专业课则针对学生的专业方向进行深入浅出的教学；实践课则通过校企合作、实训基地等方式为学生提供更多的实践机会和平台。此外，学校还积极开展各类社团活动和社会实践活动，以满足学生个性化的学习需求和提高学生的核心素养。

六、师资力量与管理模式

师资力量：学校拥有一支均具备本科及以上学历、素质高、业务精的教师队伍。他们不仅具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，还注重与学生的互动和交流，能够为学生提供更加优质的教育服务。同时，学校还配备了专兼职班主任及军事化教员，实行封闭式准军事化管理，确保学生的安全和纪律。

管理模式：学校注重学生的全面发展和个性化成长，实行以学生为中心的管理模式。通过职业生涯规划指导、社团活动、心理健康教育等多种方式，帮助学生更好地认知个人梦想、把握人生方向，并培养学生的综合素质和创新能力。

七、荣誉与成就

长沙市融城理工中等职业学校多次被长沙市人民政府及行政主管部门评为优秀学校。同时，学校的学生在各类竞赛和活动中也取得了优异的成绩和荣誉。这些荣誉和成就不仅是对学校办学质量的肯定，也是对学生综合素质和创新能力的认可。

综上所述，长沙市融城理工中等职业学校是一所具有深厚办学历史、丰富教育经验和优质教育资源的民办全日制中等职业学校。学校秉持先进的办学理念、注重产教融合和定向委培、拥有完善的教学设施和优秀的师资力量，为学生提供了良好的学习和生活环境以及丰富的实践机会和平台。未来，学校将继续秉承“明德精技，笃学敦行”的校训精神，不断创新和发展，为培养更多高素质的技术技能人才和拔尖创新人才做出更大的贡献。

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