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古丈县综合职业技术学校的办学历史

更新日期：2025-04-01 19:21:08 来源： 古丈县综合职业技术学校 博主：陈老师
古丈县综合职业技术学校始建于1956年，经历多次改制，从普通中学转型为职业中学。学校建立职业教育体系，改善教学条件，加强师资队伍建设，注重升学与就业。取得诸多荣誉，恢复招生后积极发展，未来将继续创新，为当地做贡献。

古丈县综合职业技术学校的办学历史

古丈县综合职业技术学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的学校。以下是该校详细的办学历史，以Markdown格式进行展示。

一、学校初创与早期发展

1. 创办初期

古丈县综合职业技术学校始建于1956年，最初名为古丈县第三中学。这一时期，学校主要承担普通中学的教育任务，为当地培养了一批又一批优秀的中学生。

2. 改制与转型

随着教育改革的深入和当地经济发展的需要，学校在1985年进行了改制，更名为古丈县默戎镇职业中学。这一改制标志着学校开始从普通中学向职业教育的转型，致力于培养具有专业技能和实践能力的技术人才。古丈县综合职业技术学校的办学历史

二、职业教育的发展与壮大

1. 职业教育体系的建立

在改制为职业中学后，学校逐步建立了完善的职业教育体系，开设了多个与市场需求紧密相关的专业。这些专业涵盖了电子商务、旅游服务与管理（含铁路乘务）、少儿足球等多个领域，为学生提供了多样化的学习选择和发展空间。

2. 省级示范性特色专业的建设

经过多年的努力和发展，学校在职业教育领域取得了显著的成绩。其中，电子商务、旅游服务与管理（含铁路乘务）、少儿足球三个专业被评为了省级示范性特色专业。这些专业的建设不仅提升了学校的办学水平，也为当地经济的发展注入了新的活力。

3. 教学条件的改善

为了进一步提高教学质量和学生的学习体验，学校不断改善教学条件。学校占地14826.71平方米，建筑面积9350.62平方米（另有说法为9723平方米），拥有图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、舞蹈室、专业画室、展室、旅游服务与酒店管理实训室等多个教学设施。这些设施为学生提供了良好的学习环境和实践平台。古丈县综合职业技术学校的办学历史

4. 师资队伍的建设

学校高度重视师资队伍的建设，通过引进优秀人才和加强教师培训等措施，不断提升教师的专业素养和教学能力。学校现有教职工37人（另有说法为34人），专任教师34人（其中专业教师31人，外聘教师3人），双师型教师8人。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还注重培养学生的实践能力和创新精神。

5. 升学与就业

学校始终坚持“以就业为导向，以升学为辅助”的办学理念，积极为学生搭建升学和就业的平台。在升学方面，学校与多所高校建立了合作关系，为学生提供了多种升学渠道。在就业方面，学校与多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。近年来，学校的升学率和就业率均保持了较高的水平。

三、荣誉与成就

1. 党建与团建工作

学校高度重视党建和团建工作，通过加强党组织建设和团员队伍建设等措施，不断提升学校的凝聚力和战斗力。近年来，学校被评为县优秀基层党组织、州教体系统基层党建示范点以及县“五四红旗团委”等荣誉称号。

2. 竞赛与活动古丈县综合职业技术学校的办学历史

学校积极组织学生参加各类竞赛和活动，取得了优异的成绩。在职业院校技能竞赛、教学能力大赛、文明风采德育活动、州运动会等竞赛中，学校共获得省级一等奖1个、二等奖9个、三等奖11个，州级一等奖9个、二等奖8个、三等奖20个等。这些荣誉不仅展示了学校的办学实力，也提升了学校的知名度和影响力。

3. 民族文化进校园

学校注重将民族文化融入校园文化和教育教学之中，通过举办各种民族文化活动和比赛等方式，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。同时，学校还积极推广苗族武术等民族传统体育项目，为学生提供了多样化的体育锻炼和文化体验。

四、恢复招生与未来发展

1. 恢复招生

在1997年，由于多种原因，学校停止了招生。然而，在2016年，经县人民政府批准，学校恢复了招生工作。这一恢复不仅为当地学生提供了更多的教育选择和发展机会，也为学校的未来发展奠定了坚实的基础。

2. 校企合作与产教融合

为了进一步提升学校的办学水平和学生的就业竞争力，学校积极与企业开展校企合作和产教融合。通过与企业建立合作关系，学校可以及时了解市场需求和行业动态，调整专业设置和课程内容；同时，企业也可以为学生提供实习和就业机会，实现互利共赢。

3. 招生规模与就业质量

随着学校办学实力的不断提升和校企合作的不断深入，学校的招生规模和就业质量也逐年提高。目前，学校已开设多个专业，在籍学生人数不断增加。同时，学生的就业率和就业质量也保持了较高的水平，毕业生初次就业率达98%以上，对口就业率达95%以上。

4. 未来发展规划

展望未来，学校将继续坚持“为民众尽心，为民生尽力，为民族尽责”的办学理念和“培养第三产业基层管理人才”的办学目标，以内涵发展、专业引领、文化立校为重点，全面推进教育教学改革和创新发展。同时，学校还将加强与政府、企业和社会各界的合作与交流，不断提升学校的办学水平和影响力，为当地经济的发展和社会的进步做出更大的贡献。

综上所述，古丈县综合职业技术学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的学校。在未来的发展中，学校将继续秉承优良传统和办学理念，不断创新和发展，为培养更多优秀的技能型人才和推动当地经济的发展做出更大的贡献。

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