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常宁市职业中等专业学校的校园环境

更新日期：2025-04-15 03:02:04 来源： 常宁市职业中等专业学校 博主：贾老师
常宁市职业中等专业学校创建于1983年，新校区位于泉峰东路。校园环境优雅，总面积大。教学设施先进，涵盖多类实训中心和图书馆。生活设施完善，有多种规格公寓和食堂。还重视校园文化，广泛开展校企合作，坚持办学理念，为社会输送人才。

常宁市职业中等专业学校的校园环境

常宁市职业中等专业学校，位于湖南省常宁市，是一所致力于培养技术技能型人才的职业教育机构。学校创办于1983年，原校址位于兰江乡高益村，2002年新校区建成，整体搬迁至常宁市泉峰东路378号。作为一所有着30多年职业教育办学积淀的国家公办中等职业学校，常宁市职业中等专业学校以其独特的校园环境、先进的教学设施以及丰富的教育资源，成为培养未来专业人才的摇篮。

一、校园概况

常宁市职业中等专业学校新老校园总面积达23.2万平方米，建筑面积75913平方米（另有说法为5.06万平方米）。校园内绿树成荫，环境优雅，为学生提供了良好的学习和生活环境。学校不仅注重硬件设施的建设，还非常注重校园文化的培养，努力营造一个和谐、进取、充满活力的学习氛围。常宁市职业中等专业学校的校园环境

二、教学设施

学校投资建设了一系列高标准的教学设施，确保学生在理论学习与实践操作之间无缝衔接。现有教学教研楼4栋，教室82间，校内共有八大教学实训中心，包括电子电器实训室7间、计算机实训室9间、多媒体及语音室5间、汽修实训室5间、机电实训室7间、财会实训室3间、电子商务实训室5间、现代农艺实训室1间、服装实训室4间、模具制造实训室5间和机器人实训室5间，设备总价值达2500万元。

  • 电子电器实训室：配备先进的电子电器设备，供学生进行电路分析、电器维修等实践操作。
  • 计算机实训室：装有高性能计算机和专业软件，满足学生编程、设计、数据分析等需求。
  • 汽修实训室：拥有完整的汽车拆解、维修、保养设备，供学生学习和实践汽车维修技能。
  • 机电实训室：配备机电一体化设备，供学生进行机械设计、自动化控制等实践操作。
  • 财会实训室：模拟真实财务环境，供学生学习和实践财务管理、会计核算等技能。
  • 电子商务实训室：提供电子商务模拟平台，供学生学习和实践电子商务运营、营销等技能。
  • 现代农艺实训室：配备农业机械设备和植物培养设备，供学生学习和实践现代农艺技术。
  • 服装实训室：提供服装设计和制作设备，供学生学习和实践服装设计、裁剪、缝制等技能。
  • 模具制造实训室：配备模具设计和制造设备，供学生学习和实践模具设计和制造技能。
  • 机器人实训室：配备工业机器人设备，供学生学习和实践机器人编程、调试等技能。

此外，学校还建有独立的图书馆，内设教师阅览室和学生阅览室6个，其中建有电子阅览室2个，可同时容纳100名教职工和500名学生进行阅览。图书馆藏书丰富，涵盖了各个学科领域，为学生提供了充足的学习资源。

三、生活条件

学校拥有完善的生活设施，为学生提供了良好的生活条件。学生公寓实行公寓化管理，有6人间、8人间等不同规格，设置有洗手间、阳台，配套有单人钢架床、衣柜、写字台、书架、椅子等家具。每间宿舍配有宽带网接口，方便学生上网学习和娱乐。食堂设施设备齐全，就餐环境十分舒适，可容纳3000人就餐，提供多样化的餐饮选择，满足学生的不同口味需求。

此外，学校还设有独立的教师公寓和学生公寓，每一栋公寓内都带卫生间和洗漱间，水电设施齐全，并配有洗衣机和风扇等设施，为学生提供了舒适的生活环境。常宁市职业中等专业学校的校园环境

四、体育设施

学校拥有八跑道标准田径运动场，以及篮球场、排球场、室内羽毛球场等体育设施，为全校师生提供了强身健体的良好锻炼场地。这些体育设施不仅满足了学生的体育锻炼需求，还促进了学生之间的交流与互动，增强了团队协作能力。

五、校园文化

常宁市职业中等专业学校高度重视校园文化建设，通过举办各类活动、比赛等形式，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。学校设有学生会、团委会等学生组织，定期组织文艺演出、体育比赛、志愿服务等活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

此外，学校还注重培养学生的职业道德和职业素养，通过开设职业道德课程、举办职业素养讲座等形式，引导学生树立正确的职业观念，培养良好的职业习惯。常宁市职业中等专业学校的校园环境

六、校企合作

学校广泛开展校企合作，实施“订单式”培养，实现了专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。模具制造技术专业与广东勤德模具厂建立了校企合作关系；汽车运用与维修专业与长沙北方汽修签订联合办学协议；会计、文秘与计算机应用等专业与湖南财经工业职业技术学院签订联合办学协议；计算机动漫设计与制作专业与韶山红色动漫传媒有限公司签订联合办学协议，实行“订单式”培养，实行“3+2”中高职衔接办学；工业机器人专业与深圳拓野机器人公司“订单式”培养人才；现代农艺专业与中联科技公司合作，培养“订单式”人才；模具制造技术专业、机电专业、电子电器应用与维修专业同水口山有色金属有限公司及衡阳天伦机电公司深度合作，实施“订单式”培养。

通过校企合作，学校不仅为学生提供了实习机会，让学生在真实的职场环境中锻炼能力，还为企业输送了优秀人才，实现了学校、企业、学生的共赢。

七、总结

常宁市职业中等专业学校以其独特的校园环境、先进的教学设施以及丰富的教育资源，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校始终坚持“质量立校、特色兴校、服务社会”的办学理念，为社会输送了大量具有专业技能与综合素质的优秀毕业生。在未来的发展道路上，学校将继续秉承“育人为本、质量至上”的办学宗旨，为推动职业教育发展、服务经济社会进步贡献力量。

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