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张家界航空工业职业技术学院的师资力量

更新日期：2025-04-28 06:57:26 来源： 张家界航空工业职业技术学院 博主：霍老师
本文介绍了张家界航空工业职业技术学院的师资力量，包括教师数量与结构、高水平教师与专家、兼职教师、教师荣誉与科研成果等方面，强调学院师资队伍水平高，注重实践教学与行业合作，为培养人才做贡献。

张家界航空工业职业技术学院的师资力量

张家界航空工业职业技术学院是一所公立的全日制专科学校，位于风景秀丽的湖南省张家界市。学院在航空制造和维修领域具有显著的行业优势和专业特色，是全国仅有的两所航空制造类高职院校之一。作为中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地以及国防科技工业职业教育实训基地，学院在职业教育领域拥有较高的声誉。以下是对张家界航空工业职业技术学院师资力量的详细介绍。张家界航空工业职业技术学院的师资力量

一、教师数量与结构

截至不同时间点，学院专任教师数量有所差异。根据最新数据，截至2024年5月，学院拥有专任教师330人。而在另一份数据中，专任教师数量达到380余人，其中包括教授17人，副教授120余人。这些数据表明，学院教师队伍数量充足，结构合理，能够满足教学和科研的需求。

学院专任教师中，副教授职称及以上教师占比达到34%。此外，有4名教师享受国务院政府特殊津贴，省级专业带头人3人，省级青年骨干教师4人。这些教师不仅在职称和荣誉上具备较高水平，还在教学和科研中发挥着重要作用。

二、高水平教师与专家

学院拥有一批高水平教师和专家，他们在各自领域具有较高的学术水平和丰富的实践经验。以下是一些代表性教师的简介：张家界航空工业职业技术学院的师资力量

  1. 夏罗生：教授，硕士学位，中南大学访问学者，航院机电设备维修与管理专业带头人。夏教授在机电设备维修与管理、数控技术、数控应用与维护专业、飞机机电设备维修等领域具有丰富的研究经验。他担任全国高职数控设备应用与维护专业建设工作协作组委员、全国航空教指委飞行器维修技术专业教指委委员等职务，并在湖南省职业技能竞赛中担任命题专家与裁判。

  2. 袁江：工学硕士，教授，汽车专业带头人。袁教授公开发表论文56篇，并主持湖南省国防科技工业创新工作室。他是湖南省青年骨干教师、湖南省和江西省自然科学项目评审专家、湖南省航空学会会员、张家界专家咨询库专家。张家界航空工业职业技术学院的师资力量

  3. 凡进军：硕士研究生，教授，航空维修学院副院长。凡教授是湖南省优秀青年骨干教师、湖南大学访问学者、湖南省高职院校毕业设计评审专家、湖南省航空学会理事。他长期从事先进制造技术和职业教育方面的教学与研究工作。

  4. 刘坚：副教授，工程硕士，张家界市优秀共产党员。刘副教授主要从事数控技术、智能制造装备技术专业的教学和学科建设工作。

  5. 刘让贤：副教授，北京理工大学机械制造及其自动化专业硕士研究生。刘副教授是湖南省青年骨干教师，主持省教育厅课题2项，发表论文20余篇，授权专利6项，主编教材2本。

  6. 罗静：副教授，硕士研究生，机电设备技术专业负责人。罗副教授主要从事机电设备技术专业的教学和学科建设工作。她先后主持省级课题1项，参与各级科研课题9项，公开出版教材5部，成功申报实用专利2项、发明专利1项。

  7. 唐道湘：讲师，北京航空航天大学飞行器动力专业毕业，北航航空工程领域硕士学位。唐讲师是张家界市科技特派员、湖南省省高职高专教育骨干教师、全国无人机应用技术专指委委员、全国技术能手。

  8. 张启元：讲师，毕业于沈阳航空航天大学飞行器动力工程（航空发动机维修方向）专业。张讲师公开发表论文3篇，主讲课程包括《飞机构造》、《飞机系统的识别与分析》等。

  9. 丁镜之：讲师，工学学士，通用航空器维修专业负责人。丁讲师公开发表论文5篇，多次获得学院“青年教学优秀奖”等奖项。

三、兼职教师与行业专家

学院注重与航空企事业单位及社会相关专业机构的合作，聘请了一批专家和高级技术人员担任兼职教师。这些兼职教师不仅具备丰富的实践经验，还能够将最新的行业技术和市场动态引入教学中，提高学生的职业素养和就业竞争力。截至2024年5月，学院已聘请百余名专家和高级技术人员担任兼职教师。而在另一份数据中，学院从航空企事业单位及社会相关专业机构聘请了130余名专家和高级技术人员担任兼职教授。

四、教师荣誉与科研成果

学院多名教师荣获“全国优秀教师”、“全国技术能手”、“湖南省技术能手”、“湖南青年五四奖章”等荣誉称号。这些荣誉不仅是对教师个人能力和贡献的肯定，也体现了学院教师队伍整体的高水平。

近年来，学院主编（审）、参编全国公开出版发行的教材达200余种（另一数据为140多种），主持多项国家级、省（部）级科研课题，拥有200余项国家专利。这些科研成果不仅丰富了教学资源，还提高了学院在职业教育领域的知名度和影响力。

五、实践教学与双师型教师

学院注重实践教学环节，不仅培养了一大批理论知识与专业技能都非常突出的“双师型”教学队伍，还积极与企业合作，为学生提供实习实训基地。通过实践教学，学生能够更好地掌握专业技能和职业素养，为未来的就业和发展打下坚实的基础。

六、结语

综上所述，张家界航空工业职业技术学院拥有一支高水平的师资队伍。这些教师在职称、学历、荣誉和科研成果等方面均具备较高水平，能够为学生提供优质的教学和指导。同时，学院还注重与行业企业的合作，聘请了一批兼职教师和行业专家，进一步提升了学生的职业素养和就业竞争力。在未来的发展中，学院将继续加强师资队伍建设，为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。

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